KONSEP PENDIDIKAN KRISTEN DALAM PERSFEKTIF E.G. HOMRIGHAUSEN DAN I. H. ENKLAAR

Abstract

Penelitian berjudul Konsep Pendidikan Kristen dalam Perspektif Homrighausen dan I.H Enklaar. Pengamatan peneliti ini ditemukan pemahaman yang tidak jelas tentang filsafat Pendidikan Kristen (Apa, Bagaimana, Mengapa dan apa tujuan Pendidikan Kristen). Di sekolah-sekolah Kristen dan umum, mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen disajikan akan tetapi tujuan Pendidikan Agama Kristen di sekolah belum mencapai tujuan yang sebenarnya. Hal ini terlihat jelas tingkah laku siswa, misalnya merokok, tidak hormat terhadap orang tua, guru dan tidak serius belajar hal ini disebabkan karena pemahaman tentang Pendidikan Agama Kristen kurang jelas. Efektivitas mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen masih kurang membuahkan hasil yang baik diduga karena kurang efektivitasnya. Tujuan penelitian adalah menggali prinsip-prinsip Pendidikan Kristen dalam kerangka Homrighausen dan I.H Enklaar metode dengan menggunakan studi pustaka. Hasil penelitian adalah Pendidikan Agama Kristen merupakan tanggung jawab gereja dan tujuan Pendidikan Kristen adalah untuk mempertemukan Yesus terhadap siwa-siswi.
Kata Kunci : Pendidikan Kristen, Perspektif, Homrighausen Dan I. H. Enklaar